无锡职技学院教授顾京:高职数控专业的开拓者

时间:2021-02-07 00:23 作者:头头体育客户端
本文摘要:不久前,在2011无锡教育年度人物颁奖典礼上,在数控教育领域建设的许多第一位,江苏省无锡职业技术学院教授顾京在28名候选人中脱颖而出,成为10名获奖者中唯一的高中教师。1982年南京工学院机械制造技术和装备专业毕业后,顾京被分配到无锡职业技术学院的前身江苏省无锡机械制造学校。在带学生去工厂进修时,她找到了一些企业在技术改造中引进了国外的数控机床,深深地感受到了需要应用于数控技术的人才的培养,是学校专业发展的方向。

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不久前,在2011无锡教育年度人物颁奖典礼上,在数控教育领域建设的许多第一位,江苏省无锡职业技术学院教授顾京在28名候选人中脱颖而出,成为10名获奖者中唯一的高中教师。1982年南京工学院机械制造技术和装备专业毕业后,顾京被分配到无锡职业技术学院的前身江苏省无锡机械制造学校。在带学生去工厂进修时,她找到了一些企业在技术改造中引进了国外的数控机床,深深地感受到了需要应用于数控技术的人才的培养,是学校专业发展的方向。

因此,顾京像饥饿一样收集资料自学数控科学知识,1986年特意在地方高中深入研究数字控制理论,成为无锡叶片工厂叶片加工现场半年的技术人员。积累了理论和实践中的科学知识,顾京开始写数控编程讲义,开始上班。每次晚上上课,数百个座位的楼梯教室都跪着。听说学生自学数控技术的热情高涨,1988年学校利用世界银行贷款从当时生产数控铣床的南通机床工厂购买零件,让顾京等教师参加安装、调整,加强工程实践能力。

1994年,学校被原国家教育委员会确认为全国首所试行5年制高等职业教育的10所学校之一后,要求顾京负责建立全国首所高等职业数控技术。顾京不忘重新委托,率领团队在全国同类大学完成第一个数控技术中心,开发成功的中国第一个可以作为生产和教育的柔性制造系统,江苏唯一的国家数控系统工程技术研究中心无锡技术服务中心、国家数控技术职业教育训练基地建设项目等,利用中央财政反对建设功能齐全的校内数控专业实践中教育基地。同时,顾京小编整理了全国首个高职数控教材《数控加工程序编制》,被机械工业出版社倒数打印10次以上,到2010年修改重印。

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之后,她又编辑了《现代机床设备》等4本国家和教育部规划教材。顾京主持人的数控编程课程也在2003年首次被选为151门国家精品课程,在江苏省高职大学中独秀,之后主持人的典型零件数控加工技术被编制和执行,2008年被选为国家精品课程。2001年数控技术应用于专业被教育部列为高职高专教育改革试验专业后,顾京坚决改革教育模式,创造性地设计了基于工作过程系统化的新课程体系,将教育、学习、实现一体化,改变了以往学习理论知识后操作者的传统教育模式她在全国同类大学首次与16家企业资源共享产学合作中心和实验室,数十家企业成为数控专业学生的顶级研修基地,培养的学生毕业后可以更好地胜任企业的工作。

作为数控专业的领导者,顾京为了不进行科学研究,很难教给学生新的科学知识,也不容易说课。近年来,尽管工作受到压迫,她还是为无锡平叶有限公司平叶五轴同步数控程序编制、模拟和后置处理,为许多中小企业解决了变速箱箱体和受力轴承数控加工、控制箱体数控加工等技术问题。

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顾京更加尊重团队建设和青年教师培养,数控技术专业教育团队于2007年在江苏省高职高专院校首次拥挤国家级教育团队,2010年与企业合作建立了全国高职院校首个国家级教育资源库,有效建立了高职院校教育模式、方法、手段改革与创造性。2011年6月,顾京带领国家高职教育数控技术专业教学资源库建设项目团队在全国职业教育改革发展成果展览会上开展了反映物联网建设成果的未来课堂教学。成本总是有报酬的。顾京先后入选江苏333新世纪科技龙头培养工程培养对象、江苏优秀教育工作者、江苏高等学校教育名师、全国第四届高等学校教育名师、江苏先进设备工作者等。

2011年1月25日,她还作为高等教育和职业教育界的代表,在温家宝总理主持人的教科文卫体界代表座谈会上首次讲话。面对成绩和荣誉,顾京冷静地说:我只是做了应该做的事,以前必须完成很多新任务。

只有自学、探索,才能不理解党和国家对高等职业教育的肯定,适应环境学生、家长、企业和社会对高等职业教育的新拒绝。


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